Организация работы школьных библиотек как школьных информационно – библиотечных центров
3 октября 2022
Переход к информационному обществу и увеличение роли информационных технологий во всех сферах жизнедеятельности требует от школьных библиотек преобразований во всех направлениях своей работы (Приказ Минобрнауки от 15.06.2016 №715 «Об утверждении Концепции развития школьной библиотеки как информационно-библиотечного центра). Школьная библиотека стала естественным местом обмена актуальными педагогическими методиками, пространством развития педагогических работников. В рамках обсуждения данного направления деятельности 29 сентября 2022 года на базе МАОУ Усениновской СОШ. состоялось заседание районного методического объединения педагогов – библиотекарей Туринского городского округа, первое в этом учебном году. Не зря говорят, что одна голова хорошо, а две лучше. Сила человечества — в умении объединяться. Собираясь вместе, можно найти решения в трудных ситуациях, получить помощь, услышать совет, узнать новое.
Встреча произошла в полуформальной атмосфере, совместив полезное с приятным. Для участников РМО проведена экскурсия по школе, в ходе которой они посетили физическую лабораторию «Точка роста», а потом собрались в школьной библиотеке за столом с чашкой чая.
В ходе заседания педагоги сделали особый акцент на организацию работы школьной библиотеки как школьного информационно – библиотечного центра и основные задачи центра: библиотечно-информационное сопровождение учебного и воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов; образовательная деятельность в целях интеллектуального и профессионального развития личности, социализации и профориентации детей и подростков; культурно-просветительская и досуговая деятельность по формированию культуры чтения, развитию творческих и интеллектуальных способностей учащихся, воспитанию духовно богатой, нравственно здоровой личности; – методическая и консультационная поддержка педагогических работников и родителей в области работы с информационными ресурсами, популяризации книги и чтения; – продвижение лучших практик информационно-библиотечной, образовательной, культурно-досуговой, методической и других видов деятельности библиотеки образовательного учреждения.
Коллеги рассказали об успехах, обсудили возникающие в работе трудности и проблемы, составили план работы методического объединения на предстоящий учебный год, обменялись рабочими материалами. Педагоги отметили значимость методического сопровождения деятельности школьных библиотек. Руководитель РМО Лаптева Л. А. подготовила рекомендации по составлению планов работы каждой школьной библиотеки; педагог-библиотекарь МАОУ Чукреевской СОШ Портнова Л. И. информировала об электронных периодических изданиях в помощь библиотекарю.
Надеемся, что подобные встречи будут происходить в Усениновской школе чаще, ведь у нас есть, что показать и чем поделиться в своей работе.
